miércoles, 29 de noviembre de 2017

TRABAJANDO EN LOS PROYECTOS

Nuestros alumnos están trabajando duro, pero con mucha ilusión, en los proyectos que expondrán en la III Feria Científico-Humanística de nuestro IES.

Aquí os dejamos algunas imágenes de una clase de INGLÉS, con la docente Dª Elena López Sánchez (participante activa del proyecto Erasmus+ KA101). El proyecto versa sobre el "Diseño y distribución de espacios de un nuevo IES".

 ¡Qué ganas de ver el resultado!




III FERIA CIENTÍFICO-HUMANÍSTICA

Nuestra III Feria Científico-Humanística del IES "Gabriel y Galán" (Montehermoso) tendrá lugar los días 21 y 22 de diciembre de 2017.  Un año más, nuestro centro aunará diversos y multidisciplinares proyectos que surgen como productos de la aplicación real de la metodología basada en proyectos en el desarrollo de nuestro currículo.

Los proyectos se vertebran en torno a materias de naturaleza Científica (Tecnología, Biología y Geología, Matemáticas, Física y Química, Jardinería y Floristería) y otras de la rama Humanística (Lengua Castellana y Literatura, Inglés, Geografía e Historia, Cultura Clásica, Música). 

Durante estos dos días, los alumnos expondrán el resultado de los mismo al resto de miembros de la comunidad educativa (profesorado, alumnado, AMPA, PAS), así como miembros del Ayuntamiento, maestros y alumnos del CEIP "Sebastián Martín", entre otros. Asimismo, mediante votación se elegirá a los mejores proyectos que serán galardonados con diferentes premios.


Sin duda, todo un festival de creatividad e innovación en el que se ensalza el papel activo del alumno como protagonista de su propio aprendizaje. Un evento  generado gracias a la puesta en marcha de nuestro Proyecto de Desarrollo Europeo denominado "Hacia una escuela del siglo XXI", programa Erasmus + Acción K101.

Paralelo a dichas Feria de proyectos, en las dependencias del centro tendrá lugar la "Feria del libro" (con un 10% de descuento en cada compra) y podremos disfrutar de una exposición itinerante sobre libros elaborados por estudiantes extremeños sobre la vida y obra de Gloria Fuertes.


Por todo ello, nos complace invitaros a visitar durante estos dos días nuestro IES "Gabriel y Galán". Un centro innovador, cultural e impulsor de la internacionalización del aprendizaje.

Querida Comunidad Educativa, Autoridades y Representantes: 
¡Sed bienvenidos a disfrutar del trabajo bien hecho por nuestros alumnos!






martes, 28 de noviembre de 2017

PADLET y KAHOOT: dos herramientas 2.0

Os presentamos dos ejemplos reales de aplicaciones de estos instrumentos TIC 2.0:
a) Uso de KAHOOT: como un impulso del aprendizaje a través del juego en el aula.
"Método científico", utilizado en 4º ESO, en la materia de Física y Química. Autor: Alexandre Ríos.




b) Uso de PADLET: como mural interactivo donde colgar imágenes, animaciones, vídeos, esquemas, etc como material visual de apoyo a las explicaciones del docente.  También admite comentarios en vivo de los alumnos.
"Monosacáridos", utilizado en Biología de 2º de Bachillerato.  Autora: Lourdes Baile.


PRESENTACIÓN AL CLAUSTRO: JOBSHADOWING EN KOLDING (DINAMARCA)

Esta mañana en el recreo y en el aula de audiovisuales Alexandre Ríos Entenza y Lourdes Baile Lorenzo (especialistas en Física y Química, y Biología y Geología, respectivamente) hemos procedido a la presentación de nuestra experiencia de Jobshadowing Erasmus+ al resto del claustro de profesores.
Mediante una convocatoria abierta vía mensaje de Rayuela, los profesores que lo han deseado han podido compartir con nosotros los conocimientos que hemos traído del período de observación comprendido entre el 2 y 6 del pasado mes de octubre.

La exposición se ha centrado en las metodologías observadas "in situ" en el instituto HANSENBERG TEKNISKE GYMNASIUM, estructurando la ponencia en:
- Contexto
- Espacios
- Horarios
- Uso de las TIC (uso de KAHOOT y PADLET)
- Aprendizaje activo y papel protagonista del alumnado: PASCO (en laboratorio) y Kits de Robótica, entre otros.
- Aprendizaje basado en proyectos.
- Cambios curriculares
- Proyectos futuros en nuestro centro.

Sin duda, la acogida ha sido muy buena, pues han sido muchos los compañeros interesados en nuestra experiencia, y que han mostrado un alto interés por conocer algo más del sistema educativo y el "modus operandi" en cuanto a las metodologías y estrategias pedagógicas desarrolladas en el país danés.

Y recordemos... ¡OBSERVANDO APRENDEMOS TODOS: alumnos y PROFESORADO!

Aquí dejamos el enlace del PREZI utilizado en la presentación de hoy: