martes, 28 de abril de 2015

EXPRESIÓN CORPORAL

Alumnos de 1º de la E.S.O. junto con los profesores de Educación física y Música han trabajado contenidos relativos a la expresión corporal y el ritmo binario y ternario en las actividades de baile llevadas a cabo en el primer trimestre.

Se trata de un Cha-Cha-Chá que conjuga los valores de negra y corchea en un compás de 4/4. En dicha tarea los alumnos deben aprender a coordinar los distintos planos que se trabajan en percusión corporal, así como coordinar la motricidad del los pies con los brazos (al bailar en parejas)




El profesor de música José Luís Fraile Navas enseña a un alumno a ejecutar correctamente los pasos del baile











lunes, 13 de abril de 2015

PRÁCTICAS CREATIVAS DE HABILIDADES INTERPRETATIVAS

 Con motivo del día del centro hemos hecho un concierto en las instalaciones del instituto.
En el concierto han participado alumnos de diversos cursos que han interpretado canciones de diversa dificultad. En ellas se han mezclado los instrumentos de percusión como la batería o los xilófonos junto con la goa o el piano. 

Es destacable que los alumnos han cantado en inglés una versión del tema “Vive la vida” de Coldplay y que los alumnos de 4º de la E.S.O. han ejecutado ante el público uní de los bailes trabajados en el aula. 


                           Alumnos explicándose entre ellos minutos antes del concierto. (2º E.S.O.)
                                     
                                            “Viva la vida “ Coldplay” (2º de la E.S.O.)
                Profesora ayudando a organizar a los alumnos  de la E.S.O. entre actuación y actuación.


                                 Alumnos de 4º de la E.S.O. y de 1º de Bachillerato Humanidades y C.C.S.S.